Vi är forskare vid Lunds universitet, Handelshögskolan i Stockholm och Stockholms universitet. Vi vill stödja skolors arbete med studie- och yrkesvägledning genom att undersöka hur yrkesinformation eller inspirerande förebilder kan hjälpa ungdomar att beakta en bredd på utbildningar, samt hur ett besök av yrkesverksam förebild kan ändra på könsstereotypa uppfattningar om utbildningsval.

Förebilderna som samarbetar med oss är yrkesverksamma personer som eleverna kan känna igen sig själva i och inspirera dem olika utbildningarna och yrken. En del av presentationerna genomförs även av studie- och yrkesvägledare på skolorna. Skolbesöken genomförs hos niondeklassare inför gymnasievalet under höstterminerna.

Sverige ligger efter vad gäller jämställdhet i utbildningsval.

• Det finns stora skillnader mellan könen i val av utbildningsinriktning och yrke, trots att Sverige beskrivs som ett av världens mest jämställda länder.
• Jämställdheten inom STEM-utbildning (Science, Technology, Engineering, Mathematics) har inte ökat de senaste 20 åren.​
• Redan på gymnasienivå är flickor underrepresenterade inom naturvetenskap och teknik.
• Endast en tredjedel av civilingenjörsstudenterna var kvinnor år 2015, trots att kvinnor utgjorde över 60 procent av de högskolestuderande.

Snart är det dags igen för unga att söka till gymnasiet och universitet/högskola. Vi vill nu komma i kontakt med grundskolor och gymnasieskolor och ett antal yrkesverksamma kvinnor och män med teknisk/naturvetenskaplig bakgrund. Ett problem i svensk utbildning är att få kvinnor väljer naturvetenskaps- och ingenjörsutbildningar trots att dessa ofta ger goda karriärmöjligheter.​

Projektet kommer bidra med ny kunskap om vilka mekanismer som hindrar underrepresenterade grupper från att söka sig till attraktiva utbildningar och yrken som de egentligen är intresserade av, och hur dessa bäst kan motverkas. 

När? Hösten och vintern 2025-2026

Var? På skolor i södra och mellersta Sverige